Antonio Piu

di Venturella Frogheri

“Interrogo i libri e mi rispondono. E parlano e cantano per me. Alcuni mi portano il riso sulle labbra o la consolazione nel cuore. Altri mi insegnano a conoscere me stesso”. (Francesco Petrarca)

“Non ce ne rendiamo conto, ma la nostra ricchezza rispetto all’analfabeta (o di chi, alfabeta, non legge) è che lui sta vivendo e vivrà solo la sua vita e noi ne abbiamo vissuto moltissime. Ricordiamo, insieme ai nostri giochi d’infanzia, quelli di Proust, abbiamo spasimato per il nostro amore ma anche per quello di Piramo e Tisbe, abbiamo assimilato qualcosa della saggezza di Solone, abbiamo rabbrividito per certe notti di vento a Sant’Elena e ci ripetiamo, insieme alla fiaba che ci ha raccontato la nonna, quella che aveva raccontato Sheherazade”. (Umberto Eco)

Il 23 aprile viene celebrata in tutto il mondo la Giornata Mondiale del Libro e del Diritto d’Autore. Questa importante ricorrenza è stata istituita dalle Nazioni Unite al fine di valorizzare la fondamentale importanza della lettura e della tutela delle opere dell’ingegno. Si tratta di un appuntamento da vivere quale occasione di riflessione e di sollecitazioni critiche, che intende stimolare a scoprire o riscoprire il piacere della lettura come attività privilegiata legata alla conoscenza, al consolidamento delle competenze e all’ampliamento degli interessi, al raggiungimento di una sempre più matura ed armoniosa consapevolezza di sé e dell’Altro, attraverso uno sguardo profondo sulla realtà. Leggere è tutto questo, ma comporta anche la gioia e il piacere, il diletto di accostarsi a molteplici esperienze e possibilità di scoperta. Inoltre l’abitudine a cogliere, esprimere, comunicare, socializzare emozioni e sentimenti, che scaturiscono dalla lettura di una pagina, contribuisce a sviluppare l’intelligenza emotiva. L’etimologia del termine libro è da ricondursi al termine latino liber che originariamente indicava la parte interna della corteccia di certe piante utilizzata in epoca antichissima come una sorta di lamina per tracciare segni di scrittura. Troviamo attestata nell’autore latino Plauto l’espressione “libro scribuntur litterae”. Ma il termine liber è anche connesso al significato di libertà: la bellezza della lettura e il suo speciale potere di coinvolgimento può rappresentarsi come una esperienza di autentica apertura mentale. Non sfugge quindi l’importanza della istituzione di una giornata che sensibilizzi al valore della lettura, considerando anche il fatto che in base a quanto emerge dai più recenti dati statistici relativi alla lettura in Italia “nel 2023 il 74% delle persone tra i 15 e i 74 anni hanno letto almeno un libro a stampa (anche solo in parte), un ebook o ascoltato un audiolibro nei dodici mesi precedenti, pur se appare in calo la percentuale di coloro che leggono con frequenza almeno settimanale”  (dati nell’indagine di Pepe Research per l’Aie, Associazione Italiana Editori).

La scelta della data del 23 aprile non è certamente casuale ma è invece estremamente significativa per il suo straordinario valore simbolico: questa è infatti la data della morte di due grandissimi autori, Miguel de Cervantes e di William Shakespeare .

Ed ancora il 23 aprile nel mondo si celebra anche la ricorrenza di San Giorgio. Una suggestiva leggenda risalente al quindicesimo secolo racconta che in una città nei pressi di Barcellona un orrido drago poteva essere placato solo attraverso sacrifici umani. Il valoroso cavaliere San Giorgio, forte della sua conoscenza di sé e del mondo, riuscì a sconfiggere il terribile mostro: da una goccia del sangue del drago caduta a terra fiorì una bellissima rosa rossa. Sono evidenti le valenze simboliche di questo racconto leggendario: il Santo che sconfigge il drago può alludere alla lotta del Bene contro il male, della conoscenza e del sapere contro la ferinità e l’ignoranza, così come può significare la dicotomia tra i valori della Cristianità e i disvalori della barbarie, della violenza e dell’oppressione. Se il libro è l’emblema della saggezza, la rosa è il simbolo dell’amore che trionfa e della bellezza che eleva l’animo dell’uomo.

La nostra scuola da diversi anni propone con profonda convinzione il progetto Libriamoci, che si sviluppa attraverso incontri con gli autori e giornate di invito alla lettura, nella consapevolezza delle intrinseche valenze didattiche e soprattutto formative della lettura per i nostri ragazzi. Il nostro motto è proprio orientato in tale direzione: Ci piace pensare che i libri siano strumenti per generare occasioni di incontro e confronto. Non solo pagine e parole, ma sguardi, volti, nomi, fatti, esperienze. Non c’è libro che non abbia una storia da raccontare e mille e mille storie da far incontrare

Sappiamo bene che per promuovere l’amore per la lettura è necessario proporre attività piacevoli e coinvolgenti, attività di animazione inserite in un progetto sistematico, utilizzando percorsi guida: abbiamo scelto pertanto itinerari e attività, che si proponessero di essere uno stimolo per personalizzare il nostro intervento didattico, consentendo lo sviluppo della fantasia e della creatività.  E’ infatti importante offrire ai ragazzi un’occasione per “descolarizzare” la lettura, renderla rilassante, sostenere la dimensione affettiva del rapporto con il libro, offrire un’attività di libertà, affrancata dal compito, “gratuita”. Facciamo nostre le parole di Malala Yousafzai, vincitrice del Premio Nobel per la Pace, che crede nel valore della conoscenza per sconfiggere l’oppressione e le discriminazioni e migliorare e far progredire positivamente la società in cui viviamo: “Un bambino, un insegnante, un libro e una penna possono cambiare il mondo”.

A conclusione di queste note si portano all’attenzione dei lettori due particolari “inviti alla lettura” proposti dalle alunne Margherita Baragliu e Claudia Beccu della classe III C per la serie #Ioleggoperchè…

#Ioleggo “Un giorno questo dolore ti sarà utile“ perchè…

…è come guardare un paesaggio nebbioso che, lentamente, si svela. All’inizio tutto sembra confuso, indistinto, ma man mano che continuo a leggere, scopro dettagli nascosti, sfumature che rendono tutto più chiaro. Il dolore del protagonista, James, non è un dolore urlante, ma silenzioso, sottile, che si infiltra nei suoi pensieri e nei suoi momenti di solitudine. È un dolore che sembra impossibile da spiegare agli altri, ma che, allo stesso tempo, parla di una realtà fin troppo vicina. Aiuta a comprendere che la sofferenza non è solo un peso, ma anche una chiave per entrare in contatto con ciò che siamo veramente. James è un ragazzo che osserva tutto con occhi distaccati, è proprio quel distacco che fa capire quanto spesso anche io mi senta lontano da quello che mi circonda, senza riuscire a trovare una connessione profonda. Questo libro mi aiuta a dare forma ai miei pensieri più complessi: quelle domande sul futuro, quelle incertezze che sono sempre lì, sotto la superficie. Eppure, proprio come James, capisco che il dolore non è solo una ferita, ma una strada da percorrere per scoprire chi siamo davvero. Permette di riflettere su quanto sia normale sentirsi smarriti e sulla forza che si può trovare anche nelle difficoltà. (Claudia Beccu)

#Ioleggo Cime tempestose perché

…racconta di una tormentata storia d’amore mettendo in luce i lati più oscuri e nascosti degli esseri umani e scavando dentro l’animo umano per scoprirne i sentimenti più oscuri. Heathcliff ormai consumato dalla passione è immerso nella sua oscurità, Catherine è continuamente dilaniata da un conflitto interiore che non le lascia pace. Questo connubio ci porta a riflettere su quanto l’amore incontrollato possa essere distruttivo, lasciando senza fiato il lettore di ogni epoca.

(Margherita Baragliu)

Papa Francesco non è più tra noi. Se ne va un uomo che ha attraversato il nostro tempo con passo lieve e voce forte. Ha parlato al cuore di credenti e non credenti, ricordandoci che al centro della storia c’è sempre l’essere umano. “La realtà è superiore all’idea” – diceva – e la sua realtà è stata fatta di ascolto, di gesti semplici, di verità. Ci lascia un’eredità di coraggio, dignità e tenerezza. Tocca a noi, ora, non dimenticare.

Come da tradizione lunedì 14 aprile una rappresentanza di studenti e docenti del nostro Liceo, guidata dal Dirigente scolastico, ha partecipato alla messa di Pasqua presieduta dal vescovo di Nuoro Monsignor Antonello Mura.

In occasione della celebrazione organizzata dai giovani del Seminario, tra cui diversi asproniani, il Vescovo ha invitato gli studenti a cogliere il vero significato della Pasqua e alla condivisione di gesti di amore verso il prossimo.

A conclusione della liturgia animata da alcune nostre studentesse è stato offerto un rinfresco nei locali del seminario in piazza Santa Maria della Neve

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L’Associazione DonatoriNati della Polizia di Stato e il Questore di Nuoro, Alfonso Polverino hanno ospitato oggi il nostro Liceo a un’iniziativa di sensibilizzazione sui temi dell’antimafia, della solidarietà e della legalità intitolata:

“Dal Sangue versato al Sangue donato”.

L’evento si è tenuto in Piazza Vittorio Emanuele, dove alle ore 9:30 è stata svelata la Teca Quarto Savona 15 – auto di scorta del Giudice Giovanni Falcone – che resterà esposta in piazza fino alle ore 18:00.

Dopo la cerimonia, Tina Montinaro, vedova del capo scorta Antonio Montinaro, ha incontrato gli studenti presso la sede della Camera di Commercio di Nuoro, per un momento di confronto di alto valore istituzionale e di etica collettiva.

Nel corso della medesima mattinata, dalle ore 8:00 alle ore 13:00, era prevista anche una raccolta straordinaria di sangue con un’autoemoteca AVIS di Nuoro, che ha stazionato nelle vicinanze della Piazza Vittorio Emanuele. L’iniziativa mira a coniugare il momento espositivo della Teca con quello della donazione, nel quadro del progetto “Dal sangue versato al sangue donato”.

Il Liceo “Giorgio Asproni” da numerosi anni è coinvolto in un’iniziativa particolarmente nobile,
legata alla volontà testamentaria dell’avvocato Giovanni Battista Mameli, il quale ha disposto che
ogni anno la Scuola, a suo nome, assegni una borsa di studio al merito scolastico.
Nello spirito del donatore, il sussidio doveva consentire agli studenti donatari la prosecuzione
degli studi; oggi il significato dell’elargizione viene ad essere quello di una generosa gratificazione
dell’impegno e della dedizione nel percorso formativo.
Il Consiglio di Istituto ha approvato un Regolamento (allegato alla Circolare resa disponibile nell’Area riservata del Registro elettronico) che disciplina l’assegnazione della borsa, deliberando che essa sia assegnata ai tre studenti o studentesse nati e/o residenti a Bitti che, nel corso dell’anno scolastico precedente, abbiano conseguito le medie dei voti più alte.
In vista dell’assegnazione tutti gli studenti nati e/o residenti a Bitti, che abbiano conseguito al
termine dell’anno scolastico 2023/2024, una media dei voti pari o superiore a 7,50, sono invitati a
presentare domanda di partecipazione alla selezione presso l’Ufficio protocollo, entro e non oltre le
ore 11.00 di matedì 15 aprile p.v.
L’attribuzione sarà disposta in ragione del 50%, del 30% e del 20% dell’ammontare complessivo, a beneficio di coloro che rispettivamente si collocheranno nella 1°, 2° e 3° posizione nella graduatoria.

L’Asproni non si arrende e mantiene le promesse!
Anche quest’anno, nonostante le difficoltà logistiche legate alla ristrutturazione del plesso
di Via Dante, il movimento scacchistico in Istituto ha dato prova di passione e grande
livello.
Suddivisi in tre giornate, e ospitati presso i locali dell’oratorio della Chiesa di San Paolo,
hanno partecipato al campionato di Istituto oltre un centinaio di ragazzi e ragazze di tutte
le classi.
Di seguito i risultati più rilevanti della prima e seconda giornata a livello individuale e della
terza giornata a squadre
Nella prima giornata, il 13 marzo, si sono distinti: Saba Andrea 1B, Sartori Leonardo 2E,
Starnoni David 2B, Novi Matteo 2B, Rindone Tommaso 1A, Mastio Matilde 1A, Loi Marco
1A, Esca Francesca 1E, Pisano Paolo 2A, Marras Giaime 1G, Forcinetti Eleonora 2B.
Nella seconda giornata, 14 marzo -dedicata agli alunni del triennio, hanno ottenuto i
migliori risultati individuali: Cassini Camilo 3A, Pittalis Gianluca 3G, Carta Davide 3C,
Sedda Cosimo 3B, Ceccarelli Enrico 3G, Pau Sara 5E, Contu Valeria 5A, Addis Andrea 3A
Ricordiamo inoltre alcuni ragazzi che fanno parte da anni del movimento scacchistico in
Istituto e che hanno collaborato con la docente Mulargiu, in maniera seria e preziosa,
prima con compiti di giudici arbitri e poi come prime scacchiere nella giornata finale a
squadre:
Chessa Anna e Zoroddu Tommaso di 4B, Tuveri Valentina di 4A, Sara Carbone e Michele
Becconi di 4E Obinu Giuseppe di 5B, Novi Matteo di 2B e Sartori Leonardo di 2E.

Di seguito la classifica a squadre (categoria mista) della giornata finale

Apprezzabile il primo posto del giovane Andrea Saba di 1B sia a livello individuale che a
squadre.

Il movimento scacchistico dell’Asproni non si ferma, vuole ancora crescere e prosegue
attraverso la realizzazione di alcuni progetti in collaborazione con la Federscacchi.

Si terrà, anche nel corrente anno scolastico, il concorso intitolato alla memoria di Bachisio Floris, dirigente bancario e autore di due romanzi, “Nuoro for ever” e “Tre ore”, che testimoniano il forte legame con Nuoro, sua città natale.

I familiari di Bachisio Floris, in particolare il figlio Giovanni Floris, noto giornalista, la figlia Daniela e la moglie Anna Maria, desiderano ricordarlo offrendo agli allievi del Liceo una borsa di studio a lui intitolata, giunta alla tredicesima edizione, che sarà erogata con un contributo del Banco di Sardegna.
Venerdì 28 marzo 2025, alle ore 10:40, si terrà la presentazione del bando.

In merito al concorso, cui gli studenti potranno partecipare individualmente, saranno fornite informazioni più precise, relative ai contenuti e ai termini di presentazione delle domande di partecipazione, attraverso la pubblicazione del Bando.

Con la legge n. 20 del 08/03/2017, lo Stato italiano ha riconosciuto ufficialmente la Giornata della Memoria e dell’Impegno in ricordo delle vittime innocenti delle mafie. Oggi, nel primo giorno di primavera, simbolo di rinascita e speranza, Trapani celebra la giornata dedicata Trapani, però, è anche la città dove presero avvio le carriere dei giudici Giovanni Falcone e Rocco Chinnici; è la città dove sono avvenuti gli omicidi del sostituto procuratore Gian Giacomo Ciaccio Montalto e del giudice Alberto Giacomelli; è la città in cui è avvenuta la strage di Pizzolungo, dove persero la vita Barbara Rizzo, Salvatore e Giuseppe Asta, la mamma con i suoi giornalista e sociologo Mauro Rostagno al poliziotto più vicino al giudice Paolo Borsellino, il questore Rino Germanà e al Giuseppe Montalto.

La manifestazione nazionale, giunta alla sua trentesima edizione, è promossa da Libera Associazione fondata e presieduta da don Luigi Ciotti, e da Avviso Pubblico, una rete di enti locali che si impegnano, concretamente, per promuovere la cultura della legalità e della cittadinanza responsabile. vuole ricordare tutte le vittime innocenti della criminalità organizzata: quelle vittime, cioè, che non hanno avuto alcun legame con le mafie ma che, anzi, le hanno combattute.

Di queste vittime, i cui nomi saranno letti dal palco della Piazza Vittorio Emanuele, è diventato lunghissimo: 1101 nomi. Ne fanno parte uomini e donne, magistrati, agenti delle scorte, sindacalisti, politici, giornalisti, imprenditori, sacerdoti, testimoni involontari di agguati mafiosi, testimoni di giustizia.

Come ci ricorda Libera, leggere i nomi delle persone barbaramente assassinate dalle mafie, scandirli con cura, è un modo per far rivivere quegli uomini e quelle donne, bambini e bambine, per non far morire le idee che gli imponevano di derogare dal proprio dovere professionale e civile, ma anche le vite di chi, suo malgrado, si è ritrovato nella traiettoria di una pallottola o vittima di potenti esplosivi diretti ad altri, che, certamente, ciascuno di noi può rinnovare quotidianamente con il proprio impegno per il rispetto della legalità.

Si dispone che alle ore 11.00 in contemporanea alla lettura dei nomi delle vittime dal palco della Piazza Vittorio Emanuele, le studentesse e gli studenti, le docenti e i docenti, e tutto il personale ATA possano unirsi idealmente alla manifestazione nazionale osservando un minuto di raccoglimento e silenzio fino allo squillo della seconda campana, che inviterà alla ripresa delle regolari attività.

Per approfondire il tema, si suggerisce la visione di:

1. MAFIA DOSSIER https://www.raiplay.it/programmi/mafiadossier Rai Teche ripercorre il racconto del fenomeno mafioso attraverso un trentennio di televisione, dal 1962, con la prima inchiesta di Gianni Bisiach, al 1992, anno delle stragi di Capaci e via D’Amelio. Con i migliori reportage su Cosa nostra realizzati da grandi firme del giornalismo.
2. I CENTO PASSI https://www.raiplay.it/programmi/icentopassi La storia di Peppino Impastato, martire della lotta contro il crimine organizzato, che si è opposto con tutte le sue forze al sistema mafioso che controllava ogni aspetto della vita di Cinisi, suo paese natale.
3. TI MANGIO IL CUORE https://www.raiplay.it/programmi/timangioilcuore I Malatesta e i Camporeale sono da sempre rivali nella spartizione mafiosa del territorio pugliese del Gargano. Quando Andrea Malatesta, il figlio prediletto del boss, si innamora di Marilena, moglie del latitante Santo Camporeale, esplode la faida familiare.
4. CENTO GIORNI A PALERMO Gli ultimi tre mesi di vita del Generale Dalla Chiesa, inviato in Sicilia nel 1982 per combattere la mafia https://www.raiplay.it/programmi/centogiorniapalermo
5. IL TRADITORE (2019) https://www.raiplay.it/programmi/iltraditore Nella Sicilia dei primi anni ’80 è in corso una guerra tra le cosche mafiose per il controllo sul traffico della droga. Il boss Tommaso Buscetta fugge in Brasile per nascondersi e, da lontano, assiste impotente all’omicidio dei suoi due figli e del fratello a Palermo. Arrestato in Brasile ed estradato in Italia, collaborerà con la giustizia.

Si rende noto che nei giorni martedì 25 e mercoledì 26 marzo 2025 si terranno i colloqui con le famiglie.

I colloqui si terranno nelle due sedi del Liceo Asproni, in Via Asiago e in Via Trento.

martedì 25 marzo 2025

• ore 15.00 – 17.00 classi del primo anno di corso
• ore 17.00 18.30 classi del terzo anno di corso

mercoledì 26 marzo 2025

• ore 15.00 – 16.30 classi del secondo anno di corso

• ore 16.30 – 18.00 classi del quarto anno di corso

• ore 18.00 – 19.30 classi del quinto anno di corso

Poiché numerosi docenti prestano servizio sia al primo biennio che al triennio, la tabella riportata nella circolare, pubblicata nell’Area riservata del Registro elettronico, fornisce indicazioni sulla sede di ricevimento per ciascun docente.

I docenti assenti incontreranno le famiglie in un’altra sessione di colloqui che sarà convocata per martedì 1 aprile nella sede di via Asiago dalle ore 15.30 alle 17.30

Il 21 marzo, primo giorno di primavera, si celebra la Giornata mondiale della Poesia, (World Poetry Day), ricorrenza istituita per la prima volta dall’UNESCO nel 1999 e volta a celebrare una delle forme culturali più belle di ogni epoca. Se è vero che la poesia di per se stessa vive nelle immagini per comporsi nel gioco delle metafore, delle analogie e della musica, nel ritmo e nella metrica, e d’altra parte ogni testo in versi è come una sorta di partitura fonoritmica, è chiaro che l’espressione poetica determina una ricchissima serie di stimoli non soltanto concettuali ma anche e soprattutto emotivi La poesia è quindi esperienza estetica ed insieme etica, che permette di sviluppare la conoscenza di sé e la comprensione dell’altro, attraverso il linguaggio delle emozioni e dei sentimenti espressi attraverso il linguaggio poetico. Il termine stesso poesia, in latino pŏēsis, si riconduce al verbo greco poiein: ποιέω significa produrre, fare, creare e poi, in senso più ampio, comporre. Andando ancora più indietro, è possibile risalire alla radice sanscrita pu- che ha appunto il significato di generare, procreare.  E poiché il linguaggio influenza le nostre percezioni, i nostri sentimenti e i nostri pensieri, esso diviene anche strumento di trasformazione, veicolo di cambiamento.

Il 21 marzo non è soltanto una ricorrenza, ma una preziosa occasione di riflessione critica e di approfondimento. I brani che seguono costituiscono un piccolo repertorio di testi che possono sollecitare riflessioni. Gli alunni della classe III C fanno rivivere l’incanto dei versi poetici: un invito alla lettura o alla rilettura di componimenti densi di sollecitazioni critiche.  

Voci di Giulia Baltolu, Margherita Baragliu, Claudia Beccu, Rosalia Bruno, Davide Carta, Cristiano Castangia, Teresa Cerullo, Giada Deiana, Francesco Paffi, Daniele Pisanu, Mariantonia Podda.  

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Un’adolescente di Wislawa Szymborska

Io – un’adolescente?

Se ora, d’improvviso, si presentasse qui,

dovrei salutarla come una persona cara,

benché mi sia estranea e lontana?

Versare una lacrimuccia, baciarla sulla fronte

per la sola ragione

che la nostra data di nascita è la stessa?

Siamo così dissimili

che forse solo le ossa sono le stesse,

la calotta cranica, le orbite oculari.

Perché già gli occhi è come fossero più grandi,

le ciglia più lunghe, la statura più alta

e tutto il corpo è fasciato

dalla pelle liscia, senza un’imperfezione.

In verità ci legano parenti e conoscenti,

ma nel suo mondo di questa cerchia comune

sono quasi tutti vivi,

mentre nel mio quasi nessuno.

Siamo così diverse,

i nostri pensieri e parole così differenti.

Lei sa poco –

ma con un’ostinazione degna di miglior causa.

Io so molto di più –

ma non in modo certo.

Mi mostra delle poesie,

scritte con una grafia nitida, accurata,

con cui io non scrivo più da anni.

Leggo quelle poesie, le leggo.

Be’, forse quest’unica,

se fosse accorciata

e corretta qua e là.

Dal resto non verrà nulla di buono.

La conversazione langue.

Sul suo modesto orologio

il tempo è ancora incerto e costa poco.

Sul mio è molto più caro ed esatto.

Per commiato nulla, un sorriso abbozzato

e nessuna commozione.

Solo quando sparisce

e nella fretta dimentica la sciarpa –

Una sciarpa di pura lana,

a righe colorate,

che nostra madre

ha fatto per lei all’uncinetto.

La conservo ancora

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Bosco Itinerante  di Tiziano Fratus

C’è
un bosco
che mi abita dentro,
un silenzio cantato e interminabile,
ruscelli che sgorgano e animali che corrono.
Io non so chi sono, ripete la voce, non so chi sono.
Ma sento che c’è questo mondo di fine trama
che abita ma luogo senza confini, qui,
nel petto, nel cuore, nella mente.
Popola le ore del sonno e
nutre le ore di pensiero.
Ecco perché quando
faccio ritorno nel
bosco reale mi
vien voglia
di urlare,
di amare
come ama
una madre che
non distingue un
figlio da un altro figlio.
Sono un bosco che cammina,
un bosco che radica
e sradica

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La strada non presa di Robert Frost

Due strade divergevano in un bosco d’autunno

e dispiaciuto di non poterle percorrere entrambe,

essendo un solo viaggiatore, a lungo indugiai

fissandone una, più lontano che potevo

fin dove si perdeva tra i cespugli.

Poi presi l’altra, che era buona ugualmente

e aveva forse l’aspetto migliore

perché era erbosa e meno calpestata

sebbene il passaggio le avesse rese quasi uguali.

Ed entrambe quella mattina erano ricoperte di foglie

che nessun passo aveva annerito

oh, mi riservai la prima per un altro giorno

anche se, sapendo che una strada conduce verso un’altra,

dubitavo che sarei mai tornato indietro.

Lo racconterò con un sospiro

da qualche parte tra molti anni:

due strade divergevano in un bosco ed io –

io presi la meno battuta,

e questo ha fatto tutta la differenza.

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Pace non trovo di Francesco Petrarca  

Pace non trovo e non ho da far guerra  
e temo, e spero; e ardo e sono un ghiaccio;  
e volo sopra ‘l cielo, e giaccio in terra;  
e nulla stringo, e tutto il mondo abbraccio. 

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I due fanciulli di Giovanni Pascoli

Era il tramonto: ai garruli trastulli
erano intenti, nella pace d’oro
dell’ombroso viale, i due fanciulli.

Nel gioco, serio al pari d’un lavoro,
corsero a un tratto, con stupor de’ tigli,
tra lor parole grandi più di loro.

A sé videro nuovi occhi, cipigli
non più veduti, e l’uno e l’altro, esangue,
ne’ tenui diti si trovò gli artigli,

e in cuore un’acre bramosia di sangue,
e lo videro fuori, essi, i fratelli,
l’uno dell’altro per il volto, il sangue!

Ma tu, pallida (oh! i tuoi cari capelli
strappati e pésti!), o madre pia, venivi
su loro, e li staccavi, i lioncelli,

ed «A letto» intimasti «ora, cattivi!»

A letto, il buio li fasciò, gremito
d’ombre più dense; vaghe ombre, che pare
che d’ogni angolo al labbro alzino il dito.

Via via fece più grosse onde e più rare
il lor singhiozzo, per non so che nero
che nel silenzio si sentia passare.

L’uno si volse, e l’altro ancor, leggero:
nel buio udì l’un cuore, non lontano
il calpestìo dell’altro passeggero.

Dopo breve ora, tacita, pian piano,
venne la madre, ed esplorò col lume
velato un poco dalla rosea mano.

Guardò sospesa; e buoni oltre il costume
dormir li vide, l’uno all’altro stretto
con le sue bianche aluccie senza piume;

e rincalzò, con un sorriso, il letto.

Uomini, nella truce ora dei lupi,
pensate all’ombra del destino ignoto
che ne circonda, e a’ silenzi cupi

che regnano oltre il breve suon del moto
vostro e il fragore della vostra guerra,
ronzio d’un’ape dentro il bugno vuoto.

Uomini, pace! Nella prona terra
troppo è il mistero; e solo chi procaccia
d’aver fratelli in suo timor, non erra.

Pace, fratelli! e fate che le braccia
ch’ora o poi tenderete ai più vicini,
non sappiano la lotta e la minaccia.

E buoni veda voi dormir nei lini
placidi e bianchi, quando non intesa,
quando non vista, sopra voi si chini

la Morte con la sua lampada accesa.

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Non si ama con il cuore di Alda Merini

Non si ama con il cuore, si ama con l’anima che si impregna di storia,
non si ama se non si soffre e non si ama se non si ha paura di perdere.
Ma quando ami vivi, forse male, forse bene, ma vivi.
Allora muori quando smetti di amare, scompari quando non sei più amato.
Se l’amore ti ferisce, cura le tue cicatrici e credici, sei vivo.
Perché vivi per chi ami e per chi ti ama.

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Vivi la vita di Madre Teresa di Calcutta

La vita è un’opportunità, coglila.
La vita è bellezza, ammirala.
La vita è beatitudine, assaporala.
La vita è un sogno, fanne una realtà.
La vita è una sfida, affrontala.
La vita è un dovere, compilo.
La vita è un gioco, giocalo.
La vita è preziosa, abbine cura.
La vita è una ricchezza, conservala.
La vita è amore, godine.
La vita è un mistero, scoprilo.
La vita è promessa, adempila.
La vita è tristezza, superala.
La vita è un inno, cantalo.
La vita è una lotta, accettala.
La vita è un’avventura, rischiala.
La vita è felicità, meritala.
La vita è la vita, difendila.

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Noi siamo sardi di Grazia Deledda

Noi siamo spagnoli, africani, fenici, cartaginesi,
romani, arabi, pisani, bizantini, piemontesi.

Siamo le ginestre d’oro giallo che spiovono
sui sentieri rocciosi come grandi lampade accese.

Siamo la solitudine selvaggia, il silenzio immenso e profondo,
lo splendore del cielo, il bianco fiore del cisto.

Siamo il regno ininterrotto del lentisco,
delle onde che ruscellano i graniti antichi,
della rosa canina,
del vento, dell’immensità del mare.

Siamo una terra antica di lunghi silenzi,
di orizzonti ampi e puri, di piante fosche,
di montagne bruciate dal sole e dalla vendetta.

Noi siamo sardi.

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I ragazzi che si amano di Jacques Prévert

I ragazzi che si amano si baciano in piedi

Contro le porte della notte

E i passanti che passano li segnano a dito

Ma i ragazzi che si amano

Non ci sono per nessuno

Ed è soltanto la loro ombra

Che trema nel buio

Suscitando la rabbia dei passanti

La loro rabbia il loro disprezzo i loro risolini

La loro invidia

I ragazzi che si amano non ci sono per nessuno

Loro sono altrove ben più lontano della notte

Ben più in alto del sole

Nell’abbagliante splendore del loro primo amore.

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Spirito guida di Rosalia Bruno

Così egli mi venne in sogno

il cuor mio

la luce del mio animo

maestoso e benevolo

col volto pallido

Con la corona d’alloro

e le vesti d’un carallo intenso

intriso nei miei pensieri

e nei miei intorpiditi sensi.

M’ accarezzò la fronte

e mi rivolse maestose parole

facendomi cenno d’ udirlo con attenzione.

Pronunció poi versi poetici

alternati da una prosa assai elegante

tanto da risuonar come melodia

nel mio cuore assai irrequieto

di conoscere ciò che egli aveva da rivelarmi.

Egli mi indicò la via

quella che a suo tempo fu la sua

E mi esorto’ a proseguire.

Noi

anime affini

implacabili

desiderose di conoscenza.

Egli m’accarezzo la mente

li’ dove risiede il sapere

per poi accarezzarmi il cuore

dove lì io amo

e dove li lui ha amato

un’ amore irrefrenabile

ma vano

tanto da crogiolarsi nel dolore

e consegnare a me

il dono d’ amare al posto suo.

Così mi disse

d’ amare ancora la poesia

e accarezzare le sue vesti di parole

come lui a suo tempo fece

e d’ amare l’ uomo mio

come egli fece un giorno

con la sua angelica donna

che mai poté baciare

ne sentirne il profumo.

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La luce della mia esistenza di Rosalia Bruno

Mi rifugio

nei sentieri più oscuri

desolati,

privi d’ ogni esistenza.

scovo la luce

anche nelle tenebre più oscure

e tu mia amata poesia

giungi a me

e scaldami il cuore.

o mia cara amica

abbracciami

non sono sola

se tu sei con me.

Ti ammiro,

ti innalzo sopra ogni cosa.

Le maree si placano

dinnanzi a te

l’ oscurità s’ inchina

ed ecco sbucare la luce,

ed io

trovo la via per tornare

a casa.

Mia amata

desidero spostar le tue parole

desidero accarezzar i tuoi capelli di rime

le tue vesti d’ amore

ed il volto tuo melodico.

Stringimi a te

non fuggiro’ via

sei la mia migliore amica

starò con te per sempre.

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ll Lonfo di Fosco Maraini

Il lonfo non vaterca né gluisce

e molto raramente barigatta,

ma quando soffia il bego a bisce bisce

sdilenca un poco, e gnagio s’archipatta.

È frusco il lonfo! È pieno di lupigna

Arrafferia malversa e sofolenta!

Se cionfi ti sbiduglia e t’arrupigna

se lugri ti botalla e ti criventa.

Eppure il vecchio lonfo ammargelluto

che bete e zugghia e fonca nei trombazzi

fa lègica busìa, fa gisbuto;

e quasi quasi in segno di sberdazzi

gli affarferesti un gniffo. Ma lui zuto

t’alloppa, ti sbernecchia; e tu l’accazzi.

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A partire da giovedì 13 marzo, si svolgerà il 4º Campionato d’Istituto di Scacchi, valido come fase di qualificazione per i Campionati Studenteschi. Il torneo si svolgerà presso l’oratorio della chiesa parrocchiale di San Paolo nei giorni:

• Giovedì 13 marzo 2025 (8:30 – 13:15) – studenti del biennio
• Venerdì 14 marzo 2025 (8:30 – 13:15) – primo gruppo del triennio
• Sabato 15 marzo 2025 (8:30 – 13:15) – secondo gruppo del triennio e finale

Dettagli organizzativi:

• Le partite inizieranno alle 9:00 dopo l’appello e l’abbinamento dei giocatori.
• Un esperto della Federazione Scacchi supervisionerà il torneo.
• Gli studenti dovranno avere l’app Chess Clock per la gestione del tempo di riflessione (20 minuti).
• Si consiglia di portare cibo e acqua.
• I vincitori delle giornate precedenti parteciperanno alla finale del 15 marzo.
• Alcuni studenti svolgeranno compiti di arbitraggio e assistenza.

Il torneo, organizzato dal Centro Sportivo del Liceo Asproni, è coordinato dalla prof.ssa Maria Antonietta Mulargiu, con la supervisione del Dirigente scolastico, prof. Antonio Fadda.

Il 21 marzo 2025, Trapani ospiterà la XXX Giornata della Memoria e dell’Impegno in ricordo delle vittime innocenti delle mafie, un evento promosso da Libera e Avviso Pubblico. Questa giornata, che coincide con il primo giorno di primavera, vuole ricordare tutte le vittime innocenti delle mafie e rinnovare l’impegno nella lotta alla criminalità organizzata e corruzione.

Dal 1996, la Giornata della Memoria e dell’Impegno ha coinvolto una rete sempre più ampia di associazioni, scuole e enti locali, trasformandosi in un appuntamento che coinvolge i nostri territori, nel segno del noi, nel segno di Libera. Ogni anno, una nuova città diventa il palcoscenico di questo evento, dove i nomi delle vittime vengono letti come un rosario civile, mantenendo viva la loro memoria e il loro messaggio di giustizia.

Il programma di quest’edizione prevede due momenti significativi che si svolgeranno il 20 e il 21 marzo. Giovedì 20, ci sarà una veglia di raccoglimento accanto ai familiari delle vittime, un momento di profonda riflessione e vicinanza. Venerdì 21, il corteo nazionale attraverserà le strade di Trapani, accompagnato da seminari tematici nel pomeriggio, che offriranno spunti di riflessione sulle sfide attuali nella lotta alla mafia.

La Sicilia, e in particolare Trapani, rappresentano un territorio carico di storia e cultura, ma anche di sfide significative. Questi luoghi, spesso segnati dalla presenza di forze criminali, sono al contempo fucine di speranza e resistenza. La Giornata del 21 marzo si inserisce in un percorso che, a partire da novembre 2024, continuerà a mobilitare le coscienze e a promuovere l’impegno sociale.

Camminando al fianco dei familiari delle vittime innocenti, ci impegniamo a sostenere le loro istanze di giustizia e verità. Non possiamo dimenticare le stragi, il terrorismo e il sacrificio di chi ha perso la vita nell’adempimento del proprio dovere. È nostro dovere chiedere che venga fatta piena luce su queste tragedie, affinché la verità possa finalmente emergere.

La Giornata è ufficialmente riconosciuta dallo Stato, grazie alla legge n. 20 dell’8 marzo 2017, e rappresenta un momento cruciale per riflettere sulle problematiche che affliggono la provincia di Trapani e l’intera Sicilia, territori spesso considerati feudi della mafia e della corruzione sistemica. Insieme a migliaia di cittadini e centinaia di realtà sociali, continueremo a lavorare per un futuro in cui la cultura del diritto prevalga su quella del privilegio e della sopraffazione.

In questo cammino, daremo voce a chi si batte ogni giorno per costruire spazi di legalità e giustizia, rispondendo ai principi della nostra Carta Costituzionale. La XXX Giornata della Memoria e dell’Impegno sarà un momento di grande significato, un abbraccio collettivo ai familiari delle vittime e una ferma promessa di non arrendersi nella lotta per un’Italia migliore, più giusta e libera dalla mafia. 

fonte: LIBERA www.libera.it

L’8 marzo ricorre la Giornata internazionale della donna, conosciuta anche come Festa della Donna.Pur se la narrazione attuale riferisce che si tratta di un’occasione per ricordare le conquiste sociali, politiche ed economiche che lunghi decenni di lotte hanno consentito di raggiungere, per tenere alta l’attenzione su quanto, in tema di diritti, non è ancora stato pienamente conseguito e per rammentare le esclusioni, le discriminazioni e, purtroppo, le violenze che le donne ancora subiscono, sembra anche necessario esaltare, in questa giornata il genio femminile, la sua nobiltà, unicità e complementarietà con il “mondo maschile”.

Anche quest’anno la festa della donna, come negli anni passati, non sembra ricevere dalla stampa e dagli organi di informazione quella attenzione che sarebbe dovuta e, quando si rammenta la ricorrenza, sembra l’occasione per recriminazioni, proteste, rimproveri come se il percorso e le conquiste conseguite siano insignificanti, prive di valore evitando, spesso volutamente, di richiamare l’attenzione sulla bellezza e il fascino delle caratteristiche naturali della donna come se queste fossero dovute solo a manifestazioni culturali o stereotipi.

È bene, pertanto, richiamare con la necessaria convinzione l’attenzione sulle ragioni di questa giornata, nata come “Festa”, sulla sua importanza e sul valore che dovrebbe conservare anche e soprattutto nei periodi di trasformazione tumultuosa delle società, di crisi dalle molteplici evidenze, quando sono i soggetti più deboli e fragili, socialmente ed economicamente, a patire le maggiori sofferenze.Ricordiamo, quindi, insieme ai successi conseguiti dalle donne per il loro valore come persone, che questi non sono ancora pienamente conseguiti per considerare raggiunta la parità con gli uomini; ricordiamo il diritto al lavoro, dignitoso e adeguatamente retribuito, l’accesso ai ruoli direttivi o di alto profilo, il rispetto la persona nella sua piena e inviolabile integrità, la tutela – reale e non solo auspicata – della maternità come momento da vivere nella più grande serenità e protezione; testimoniamo il rifiuto di assimilare l’identità maschile con quella femminile e altre pratiche immorali e disumane che si vogliono considerare conquiste; questi sono tra gli ambiti che richiedono particolare attenzione perché troppo spesso segnati da esclusioni insopportabili nei confronti delle donne che nascono, sempre, dalla mancanza di rispetto verso la persona e la sua insopprimibile umanità.

Allo stesso modo dobbiamo rammentare la continua, intollerabile violenza, incomprensibile nella sua ferocia, come anche la cronaca riferisce, di cui le donne sono vittime da parte di uomini che hanno tradito la loro umanità, violenza alla quale dobbiamo continuare ad opporci, in ogni modo, con forza e determinazione.

Abbiamo il dovere di mostrare con quotidiane ed edificanti testimonianze, segnate da un reale e reciproco rispetto, da una vicendevole attenzione alle altrui necessità, con crescente consapevolezza, che la vera parità tra gli uomini e le donne si realizza nei fatti, anche con gesti semplici, che danno un riconoscimento reale ai diritti delle donne.

Infine, auguro ogni bene a tutte le donne del nostro liceo, alle docenti, alle studentesse, alle madri e alle sorelle dei nostri allievi e allieve, alla Direttrice amministrativa, alle assistenti amministrative ed alle collaboratrici scolastiche.

Il Dirigente scolastico

Prof. Antonio Francesco Fadda

Coordinamento didattico Venturella Frogheri

 “Pur vedendo il medesimo mondo, lo vediamo con occhi diversi”

(Virginia Woolf, “Le tre ghinee”)

L’8 marzo è la data della Giornata Internazionale della donna. L’origine di questa ricorrenza risale al 1908, quando, pochi giorni prima dell’8 Marzo, le operaie dell’industria tessile Cotton di New York decisero di scioperare per protestare contro le difficilissime, dure condizioni a cui erano costrette sul loro posto di lavoro. Lo scioperò durò alcuni giorni, finché l’8 di Marzo il proprietario della fabbrica decise di chiudere le porte dello stabilimento al fine di impedire alle operaie di uscire, di fatto imprigionandole. Alla fabbrica fu appiccato il fuoco e le 129 operaie morirono tutte. In ricordo di questo drammatico episodio, questa data venne scelta per rappresentare la lotta internazionale in favore delle donne. Negli anni successivi alla tragedia, ci furono diverse celebrazioni, circoscritte però agli Stati Uniti. Poi le iniziative iniziarono a diffondersi e moltiplicarsi, e le donne maturarono una sempre maggiore consapevolezza della loro condizione  dal punto di vista sociale e lavorativo. L’8 marzo non è soltanto una ricorrenza, ma un’occasione  di riflessione critica e di approfondimento culturale sul cammino dell’emancipazione femminile, sulle conquiste ottenute e sulle sfide ancora aperte. I brani che seguono costituiscono un piccolo repertorio di testi che possono sollecitare riflessioni. Attraverso le voci degli alunni della classe III C rivivono, espresse attraverso l’incanto dei versi poetici, le osservazioni, le emozioni, le suggestioni dell’universo femminile, che offre un altro sguardo sulla realtà e sulle cose.

Voci di Margherita Baragliu, Claudia Beccu, Rosalia Bruno, Teresa Cerullo, Eleonora Cottu, Giada Deiana, Francesco Paffi, Davide Carta, Mariantonia Podda, Greta Vitzizzai.   

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A tutte le donne   Alda Merini

Fragile, opulenta donna, matrice del paradiso
sei un granello di colpa
anche agli occhi di Dio
malgrado le tue sante guerre
per l’emancipazione.
Spaccarono la tua bellezza
e rimane uno scheletro d’amore
che però grida ancora vendetta
e soltanto tu riesci
ancora a piangere,
poi ti volgi e vedi ancora i tuoi figli,
poi ti volti e non sai ancora dire
e taci meravigliata
e allora diventi grande come la terra
e innalzi il tuo canto d’amore.

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Tanto gentile e tanto onesta pare   Dante Alighieri

Tanto gentile e tanto onesta pare

la donna mia quand’ella altrui saluta,

ch’ogne lingua deven tremando muta,

e li occhi no l’ardiscon di guardare.

Ella si va, sentendosi laudare,

benignamente d’umiltà vestuta;

e par che sia una cosa venuta

da cielo in terra a miracol mostrare.

Mostrasi sì piacente a chi la mira,

che dà per li occhi una dolcezza al core,

che ‘ntender no la può chi no la prova;

e par che de la sua labbia si mova

un spirito soave pien d’amore,

che va dicendo a l’anima: sospira.

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Io voglio del ver la mia donna laudare   Guido Guinizelli

Io voglio del ver la mia donna laudare
ed asembrarli la rosa e lo giglio:
più che stella dïana splende e pare,
e ciò ch’è lassù bello a lei somiglio.

Verde river’ a lei rasembro e l’âre,
tutti color di fior’, giano e vermiglio,
oro ed azzurro e ricche gioi per dare:
medesmo Amor per lei rafina meglio.

Passa per via adorna, e sì gentile
ch’abassa orgoglio a cui dona salute,
e fa ’l de nostra fé se non la crede;

e no·lle pò apressare om che sia vile;
ancor ve dirò c’ha maggior vertute:
null’om pò mal pensar fin che la vede.

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Donna   Madre Teresa di Calcutta

Tieni sempre presente che la pelle fa le rughe,
i capelli diventano bianchi,
i giorni si trasformano in anni….

Però ciò che è importante non cambia;
la tua forza e la tua convinzione non hanno età.
Il tuo spirito è colla di qualsiasi tela di ragno.

Dietro ogni linea di arrivo c’è una linea di partenza.
Dietro ogni successo c’è un’altra delusione.
Fino a quando sei viva, sentiti viva.

Se ti manca ciò che facevi, torna a farlo.
Non vivere di fotografie ingiallite…..
insisti anche se tutti si aspettano che abbandoni.

Non lasciare che si arrugginisca il ferro che c’è in te.
Fai in modo che invece che compassione, ti portino rispetto.
Quando a causa degli anni non potrai correre, cammina veloce.

Quando non potrai camminare veloce, cammina.
Quando non potrai camminare, usa il bastone.
Però non trattenerti mai!

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Ti meriti un amore di Frida Kahlo

Ti meriti un amore che ti voglia spettinata,
con tutto e le ragioni che ti fanno alzare in fretta,
con tutto e i demoni che non ti lasciano dormire.
Ti meriti un amore che ti faccia sentire sicura,
in grado di mangiarsi il mondo quando cammina accanto a te,
che senta che i tuoi abbracci sono perfetti per la sua pelle.
Ti meriti un amore che voglia ballare con te,
che trovi il paradiso ogni volta che guarda nei tuoi occhi
e non si stanchi mai di leggere le tue espressioni.
Ti meriti un amore che ti ascolti quando canti,
che ti appoggi quando fai il ridicolo,
che rispetti il tuo essere libera,
che ti accompagni nel tuo volo,
che non abbia paura di cadere.
Ti meriti un amore che ti spazzi via le bugie,
che ti porti l’illusione,
il caffè
e la poesia.

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Tu non sei i tuoi anni   Ernest Hemingway

Tu non sei i tuoi anni
né la taglia che indossi,
non sei il tuo peso
o il colore dei tuoi capelli.
Non sei il tuo nome,
o le fossette delle tue guance.

Sei tutti i libri che hai letto
e tutte le parole che dici,
sei la tua voce assonnata al mattino
e i sorrisi che provi a nascondere,
sei la dolcezza della tua risata
e ogni lacrima versata,
sei le canzoni urlate così forte
quando sapevi di esser tutta sola.

Sei anche i posti in cui sei stata
e il solo che davvero chiami casa,
sei tutto ciò in cui credi
e le persone a cui vuoi bene,
sei le fotografie nella tua camera
e il futuro che dipingi.

Sei fatta da così tanta bellezza,
ma forse tutto ciò ti sfugge
da quando hai deciso
di esser tutto quello che non sei.

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Sei bella di Angelo De Pascalis

Sei bella.
E non per quel filo di trucco.
Sei bella per quanta vita ti è passata addosso,
per i sogni che hai dentro
e che non conosco.

Bella per tutte le volte che toccava a te,
ma avanti il prossimo.
Per le parole spese invano
e per quelle cercate lontano.
Per ogni lacrima scesa
e per quelle nascoste di notte
al chiaro di luna complice.

Per il sorriso che provi,
le attenzioni che non trovi,
per le emozioni che senti
e la speranza che inventi.

Sei bella semplicemente,
come un fiore raccolto in fretta,
come un dono inaspettato,
come uno sguardo rubato
o un abbraccio sentito.

Sei bella
e non importa che il mondo sappia,
sei bella davvero,
ma solo per chi ti sa guardare.

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Il serpente che danza di Charles Baudelaire

O quant’amo vedere, cara indolente,
delle tue membra belle,
come tremula stella rilucente,
luccicare la pelle!

Sulla capigliatura tua profonda
dall’acri essenze asprine,
odorosa marea vagabonda
di onde turchine,
come un bastimento che si desta
al vento antelucano
l’anima mia al salpare s’appresta
per un cielo lontano.

I tuoi occhi in cui nulla si rivela
di dolce né d’amaro
son due freddi gioielli, una miscela
d’oro e di duro acciaro.

Quando cammini cadenzatamente
bella nell’espansione,
si direbbe, al vederti, che un serpente
danzi in cima a un bastone.

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Se posso perdonare  Patrizia Cavalli

Se posso perdonare, allora devo
riuscire a perdonare anche me stessa
e smetterla di starmi a giudicare
per come sono o come dovrei essere.

Qui non si tratta di consapevolezza
ma è la superbia che mi tiene stretta
in una stolta morsa che mi danna.

Eccomi infatti qui dannata a chiedermi
che cosa fare per essere perfetta.
Tenersi all’apparenza, forse descrivere
soltanto cose in mutua tenerezza.

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Lavoro di donna  Maya Angelou

Ho dei bambini cui badare
vestiti da rattoppare
pavimenti da lavare
cibo da comprare
poi, il pollo da friggere
il bambino da asciugare
un reggimento da sfamare
il giardino da curare
ho camicie da stirare
i bimbetti da vestire
la canna da tagliare
e questa baracca da ripulire
dare un’occhiata agli ammalati
e raccogliere cotone.

Risplendi su di me, sole
bagnami, pioggia
posatevi dolcemente, gocce di rugiada
e rinfrescate ancora questa fronte.

Tempesta, spazzami via di qui
con una raffica di vento
lasciami fluttuare nel cielo
affinché possa riposare.

Cadete morbidi, fiocchi di neve
copritemi di bianco
freddi baci ghiacciati
lasciatemi riposare questa notte.

Sole, pioggia, curva del cielo
montagne, oceani, foglie e pietre
bagliori di stelle, barlume di luna:
siete tutto quello che io posso dire mio.

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Voce di Donna  Antonia Pozzi

Io nacqui sposa di te soldato.
So che a marce e a guerre
lunghe stagioni ti divelgon da me.

Curva sul focolare aduno bragi,
sopra il tuo letto ho disteso un vessillo,
ma se ti penso all’addiaccio
piove sul mio corpo autunnale
come su un bosco tagliato.

Quando balena il cielo di settembre
e pare un’arma gigantesca sui monti,
salvie rosse mi sbocciano sul cuore.
Che tu mi chiami,
che tu mi usi
con la fiducia che dai alle cose,
come acqua che versi sulle mani
o lana che ti avvolgi intorno al petto.

Sono la scarna siepe del tuo orto
che sta muta a fiorire sotto convogli di zingare stelle.

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Ballata delle donne  Edoardo Sanguineti

Quando ci penso, che il tempo è passato,
le vecchie madri che ci hanno portato,
poi le ragazze, che furono amore,
e poi le mogli e le figlie e le nuore,
femmina penso, se penso una gioia:
pensarci il maschio, ci penso la noia.

Quando ci penso, che il tempo è venuto,
la partigiana che qui ha combattuto,
quella colpita, ferita una volta,
e quella morta, che abbiamo sepolta,
femmina penso, se penso la pace:
pensarci il maschio, pensare non piace.

Quando ci penso, che il tempo ritorna,
che arriva il giorno che il giorno raggiorna,
penso che è culla una pancia di donna,
e casa è pancia che tiene una gonna,
e pancia è cassa, che viene al finire,
che arriva il giorno che si va a dormire.

Perché la donna non è cielo, è terra
carne di terra che non vuole guerra:
è questa terra, che io fui seminato,
vita ho vissuto che dentro ho piantato,
qui cerco il caldo che il cuore ci sente,
la lunga notte che divento niente.

Femmina penso, se penso l’umano
la mia compagna, ti prendo per mano.

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Finding Freedom (Troverò la libertà), Wadia Samadi

Mi sveglio ogni mattina progettando la mia fuga
Ma che ne sarà dei miei figli?
Chi mi crederà?
Chi mi darà una casa?
Passano gli anni e io sto ancora aspettando
Quando finirà tutto questo?

Il mio trucco non copre il mio viso livido
Il mio sorriso non nasconde il mio volto tirato.
Eppure, nessuno viene ad aiutarmi
Dicono: andrà meglio
Dicono: non parlarne
Dicono: questo era il mio destino
Dicono: una donna deve tollerare
I panni sporchi si lavano in famiglia, dicono.
Quando finirà tutto questo?

Ancora una volta, trascina il mio corpo sul pavimento.
Mi soffoca e io lo imploro di non uccidermi.
Ancora una volta, pretende il mio silenzio
Ancora una volta mi dice che non merito di vivere.

Ne ho avuto abbastanza
Non voglio tacere
Vivrò
Troverò la libertà

Tutto questo finirà oggi

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In ricordi di Reyhnaeh Jabbari  Maria Letizia Del Zompo

Hai preferito andartene spiegando le tue ali bianche
anziché sporcare la tua dignità,
svilire la tua bellezza,
rinnegare la tua libertà,
quella che nasce dal coraggio del Vero.

Pugnalasti per difenderti
e ti hanno impiccata
perché certe leggi sono fatte da uomini
che non sopportano donne consapevoli e fiere.

Eri colpevole di essere donna,
giovane, moderna, gentile, forte e bella.
Al processo non hai pianto,
non ti sei disperata,
non hai chiesto perdono.

Avresti potuto salvarti
rinnegando ciò che ti era successo.
Hai preferito morire e donare i tuoi occhi,
il tuo cuore, la tua pelle
a che non diventino polvere,
ma continuino a celebrare vita.

Quante e quanti
avrebbero avuto il tuo coraggio,
il coraggio della vera bellezza
in un mondo che troppo spesso la ignora,
il coraggio della verità
in un mondo che in ogni istante la calpesta,
il coraggio della responsabilità.

Perché chi non si piega alla menzogna
restituisce al mondo intero dignità
e chi muore ingiustamente
per mano di un simile,
preservando il candore della sua anima,
dona luce al mondo intero.

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Se domani non torno  Cristina Torres Cáceres

Se domani non rispondo alle tue chiamate, mamma.
Se non ti dico che non torno a cena. Se domani, il taxi non appare.
Forse sono avvolta nelle lenzuola di un hotel, su una strada o in un sacco nero (Mara, Micaela, Majo, Mariana).
Forse sono in una valigia o mi sono persa sulla spiaggia (Emily, Shirley).
Non aver paura, mamma, se vedi che sono stata pugnalata (Luz Marina).
Non gridare quando vedi che mi hanno trascinata per i capelli (Arlette).
Cara mamma, non piangere se scopri che mi hanno impalata (Lucia).

Ti diranno che sono stata io, che non ho urlato abbastanza, che era il modo in cui ero vestita, l’alcool nel sangue.
Ti diranno che era giusto, che ero da sola.
Che il mio ex psicopatico aveva delle ragioni, che ero infedele, che ero una puttana.

Ti diranno che ho vissuto, mamma, che ho osato volare molto in alto in un mondo senza aria.
Te lo giuro, mamma, sono morta combattendo.
Te lo giuro, mia cara mamma, ho urlato tanto forte quanto ho volato in alto.
Ti ricorderai di me, mamma, saprai che sono stata io a rovinarlo quando avrai di fronte tutte le donne che urleranno il mio nome.

Perché lo so, mamma, tu non ti fermerai.
Ma, per carità, non legare mia sorella.
Non rinchiudere le mie cugine, non limitare le tue nipoti.
Non è colpa tua, mamma, non è stata nemmeno mia.
Sono loro, saranno sempre loro.

Lotta per le vostre ali, quelle ali che mi hanno tagliato.
Lotta per loro, perché possano essere libere di volare più in alto di me.
Combatti perché possano urlare più forte di me.
Perché possano vivere senza paura, mamma, proprio come ho vissuto io.
Mamma, non piangere le mie ceneri.

Se domani sono io, se domani non torno, mamma, distruggi tutto.
Se domani tocca a me, voglio essere l’ultima.

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Orlo, di Sylvia Plath

La donna è perfezione.
Il suo morto

Corpo ha il sorriso del compimento,
un’illusione di greca necessità

Scorre lungo i drappeggi della sua toga,
I suoi nudi

Piedi sembran dire:
Abbiamo tanto camminato, è finita.

Si sono rannicchiati i morti infanti ciascuno
Come un bianco serpente a una delle due piccole

Tazze del latte, ora vuote.
Lei li ha ripiegati

Dentro il suo corpo come petali
Di una rosa richiusa quando il giardino

S’intorpidisce e sanguinano odori
Dalle dolci, profonde gole del fiore della notte.

Niente di cui rattristarsi ha la luna
Che guarda dal suo cappuccio d’osso.

A certe cose è ormai abituata.
Crepitano, si tendono le sue macchie nere.

Il mare buio, il silenzio eterno,

dove le ombre parlano, fredde, di mistero.

Ma la morte è diversa, non ha volto né nome,

è un colpo improvviso che spezza ogni sogno.

Patryk ed Ethan, giovani nel cuore, se ne sono andati, lasciando solo dolore.

Destini intrecciati, tra mito e realtà, uno cerca verità, l’altro trova l’eternità.

Nel silenzio della memoria, restano vivi, i sogni, le risate, i volti perduti.

E noi, come Odisseo, cerchiamo nel buio la forza di affrontare il nostro cammino.

Tra ombre e ricordi, il destino ci guida verso il mare infinito, oltre la via.

L’autore del componimento sopra riportato è Samuele Mastracco, giovanissimo allievo della classe I A del Liceo Classico “G: Asproni” di Nuoro. Un tragico evento che recentemente ha colpito la nostra città, la morte di Patryk ed Ethan, due ragazzi crudelmente strappati alla vita travolti dal crollo di un edificio abbandonato, ha suggerito a Samuele versi vibranti di una forte intensità di sentimenti, che coinvolgono profondamente il lettore sul piano psicagogico ed insieme sollecitano riflessioni universali sulla bellezza della vita, (i sogni, le risate) e sul mistero insondabile della morte che spezza ogni sogno, mentre noi cerchiamo nel buio/la forza di affrontare il nostro cammino. Sono le emozioni, con la loro potenza e intensità, a dettare i versi di Samuele, tanto incisivamente racchiusi entro una essenziale semplicità delle immagini, così delicate nella loro pregnanza e grazia e connotate da una particolarissima profondità emotiva. In questo senso la sua poesia acquista il valore di uno strumento privilegiato per esplorare i sentimenti e le riflessioni che sono scaturiti dal dolore, dalla tristezza, dallo sgomento dinnanzi all’insondabile mistero della morte. Nel suo Dialogo sulla poesia Friederich Schlegel afferma che “la ragione è una, e in tutti la medesima. Ma ogni uomo, proprio come ha una sua natura e un suo amore, porta in sé una poesia a lui peculiare, che deve e non può che restare sua, come certo che egli è quello che è che qualcosa di primigenio si cela in lui da sempre”. E’ pertanto palese che la poesia si pone come una esigenza profonda, ineludibile, di rispondere alla verità di se stessi, poesia da intendersi come “itinerarium mentis”, viaggio in un proprio personale mondo interiore, nello stesso tempo in grado di colpire al cuore chi legge, di rigenerarlo, di avviarlo verso un cambiamento ed una maturazione autentica in ordine ad una sempre maggiore consapevolezza di sé. D’alta parte la poesia vive nelle immagini ed è capace di determinare una ricchissima serie di stimoli non soltanto concettuali ma anche e soprattutto emotivi: una esperienza estetica ed insieme etica, quindi, che permette di sviluppare la conoscenza di sé e la comprensione dell’altro, attraverso il linguaggio delle emozioni e dei sentimenti veicolati dal linguaggio poetico. Alcune espressioni del componimento meritano una particolare attenzione. La metafora della vita come cammino, come vero e proprio itinerario di scoperta e di apprendimento, di dubbi e di interrogativi, suggerisce significativamente a Samuele l’immagine di Odisseo, simbolo dell’uomo che imperturbabile e coraggioso affronta le difficoltà e non rinuncia alla ricerca. Il componimento può essere interpretato come un viaggio Tra ombre e ricordi che diventano specchio di emozioni universali degne di essere condivise. La morte di Patryk e di Ethan non potrà cancellare la memoria della loro vita, dei loro giochi, della loro spensieratezza, dei loro sogni: essi sono vivi nel cuore di coloro che li hanno conosciuti e amati e attraverso la poesia il loro ricordo vince l’oblio del tempo che tutto divora ed è l’amore che vince la morte. Le parole di Samuele risuonano con forza e con autenticità consegnando ai lettori un piccolo grande universo di emozioni ed è significativo il fatto che ancora nel nostro tempo così pervasivamente dominato dalla tecnologia e dalla realtà virtuale la poesia eserciti ancora il suo fascino inesauribile nell’animo di un giovanissimo offrendo una espressione dei sentimenti che la comunicazione razionale della ferialità non potrà mai dare e consentendo di preservare la nostra umanità.

Venturella Frogheri

Il 10 febbraio è un giorno di grande dolore e riflessione per l’Italia, in particolare per la comunità istriana e fiumano-dalmata. È un giorno in cui si commemora la tragica sorte di migliaia di civili, in prevalenza di etnia italiana, che persero la vita nelle foibe, profondi burroni e grotte presenti nella regione istriana e nel territorio di Fiume, tra la fine della seconda guerra mondiale e la fine degli anni ’40.

La tragedia delle foibe fu il risultato di una serie di eventi che portarono all’esodo della popolazione autoctona istriana e fiumano-dalmata dalle regioni di origine verso l’Italia. Durante la seconda guerra mondiale, la popolazione istriana e fiumano-dalmata aveva espresso la sua fedeltà all’Italia, in contrasto con le aspettative del nuovo stato jugoslavo, guidato da Tito.

Dopo la fine della guerra, le forze partigiani jugoslave, in prevalenza di etnia serbia, iniziarono a perseguire una politica di “pulizia etnica” contro la popolazione autoctona istriana e fiumano-dalmata. I civili, uomini, donne e bambini, vennero arrestati, deportati e condotti nei burroni e nelle grotte della regione, dove vennero uccisi e seppelliti.

Secondo le stime, tra il 1945 e il 1950, oltre 4.000 persone furono uccise nelle foibe, tra cui bambini, anziani e donne incinte. Molti altre persone vennero deportate in campi di concentramento in Jugoslavia, dove soffrirono violenze e privazioni.

L’esodo delle popolazioni italiane dalle regioni di origine fu un fenomeno di grande portata, con milioni di persone che lasciarono le loro case e le loro terre per rifugiarsi in Italia. La tragedia delle foibe è stata una delle cause principali di questo esodo, che ha lasciato una ferita aperta nella storia e nella collettività italiana.

Il 10 febbraio è stato scelto come giorno del ricordo per la tragedia delle foibe per ricordare la memoria delle vittime e per onorare la loro storia e la loro cultura. È un giorno di riflessione e di commemorazione, in cui si celebra la dignità e la libertà dell’intera comunità istriana e fiumano-dalmata.

La celebrazione del 10 febbraio è anche un’opportunità per riflettere sulla storia e sulle radici della nostra comunità, per ricordare i valori della tolleranza e dell’integrazione, e per promuovere la pace e la comprensione tra le popolazioni della regione.

Infine, il 10 febbraio è un giorno per ricordare il dovere della memoria, che significa mantenere viva la memoria delle vittime e delle loro storie, e lavorare per prevenire che simili tragedie possano ripetersi in futuro. È un dovere che incombe a tutta la collettività italiana, in particolare alle istituzioni e ai dirigenti politici, per garantire che la storia e la memoria delle popolazioni italiane vengano rispettate e tutelate.